Przeglądaj produkty -> wyniku wyszukiwania
Znaleziono 1 produktów: [1/1]  

book



Dodaję do koszyka

Dyrektor szkoły liderem - inspiracje i perspektywy

Publikacja ujawnia tajniki stawania się liderem oraz sposoby jego skutecznego działania.

więcej

Autorzy: Joanna Madalińska-Michalak,
Seria:  Inspiracje Edukacyjne
Wydawnictwo:  Wolters Kluwer Polska
Kod: ABC-0781:W01Z01;NAZYCZENIE  Ilość w paczce: 100

Realizacja:
Realizacja 6 dni + czas dostawy. Druk na życzenie. Miękka oprawa.
Cena podstawowa brutto: 49,00 zł.
Twoja cena brutto już od: 44,10 zł. ( Oszczędzasz: 4,90 zł. )

Spis treści: 

Wprowadzenie | str. 13

CZĘŚĆ PIERWSZA
PRZYWÓDZTWO I KOMPETENCJE PRZYWÓDCZE - PODSTAWY TEORETYCZNE
| str. 29

I. Przywództwo - ewolucja poglądów | str. 31

1. Definicje przywództwa | str. 33
2. Przywództwo - rys historyczny | str. 42
3. Wybrane koncepcje i teorie przywództwa - tradycja i współczesność | str. 54
4. Perspektywy badawcze | str. 111
Podsumowanie | str. 125

II. Kompetencje przywódcze | str. 128

1. Kompetencje - przybliżenie pojęcia | str. 129
2. Kompetencje - własności | str. 138
3. Kompetencje organizacji i kompetencje indywidualne | str. 141
4. Zarządzanie organizacją przez cele i kompetencje | str. 143
5. Kompetencje kierownicze kadr zarządzających - modele kompetencji | str. 146
6. Kompetencje w zarządzaniu - kompetencje przywódcze | str. 152
Podsumowanie | str. 156

CZĘŚĆ DRUGA
PRZYWÓDZTWO EDUKACYJNE DYREKTORA SZKOŁY
| str. 159

III. Przywództwo w szkole i jego złożoność | str. 161

1. Znaczenie przywództwa w szkole | str. 164
2. Przywództwo i zarządzanie w szkole - ku yin i yang | str. 170
3. Klasyfikacje przywództwa | str. 182
4. Przywództwo dyrektora szkoły a osiągnięcia uczniów | str. 201
5. Przywództwo dyrektora szkoły a przywództwo nauczycieli | str. 207
6. Przywództwo edukacyjne dyrektora szkoły - wyzwania teorii i praktyki | str. 212
Podsumowanie | str. 221

IV. Dyrektor szkoły - stawanie się przywódcą | str. 223

1. Rozwój zawodowy dyrektorów szkół w kontekście przywództwa | str. 226
2. Droga do przywództwa - podjęcie zobowiązania | str. 230
3. Pierwsze lata - odnajdywanie własnej drogi | str. 260
4. Ku dojrzałemu przywództwu - kształtowanie własnej drogi | str. 270
5. Kompetencje przywódcze dyrektorów szkół i ich rozwijanie - wyzwania | str. 274
Podsumowanie | str. 284

V. Przywództwo edukacyjne jako przedmiot uczenia się | str. 286

1. Wpływ społeczny i korzystanie z władzy | str. 288
2. Motywowanie | str. 309
3. Tworzenie i kształtowanie kultury szkoły | str. 326
4. Przewodzenie zmianie | str. 337
5. Budowanie kultury myślenia strategicznego | str. 344
6. Zasady wzorcowego przywództwa | str. 354
7. Profesjonalizm i etyka dyrektora szkoły | str. 361
Podsumowanie | str. 372

Zakończenie | str. 375

Bibliografia | str. 387

Ukryj

Opis:

W książce Dyrektor szkoły liderem – inspiracje i perspektywy w przystępny sposób omówiono istotę przywództwa edukacyjnego jako swoistego rodzaju wyzwania. Autorka proponuje nowy sposób myślenia o szkole i dyrektorze szkoły, ujawnia tajniki stawania się liderem oraz sposoby jego skutecznego działania.

Opracowanie zachęca do namysłu nad praktyką kierowania szkołą i pomaga odpowiedzieć na szereg ważnych pytań, m.in.:

  • dlaczego dyrektor szkoły powinien być liderem, co może go do tego motywować,
  • czy liderem się jest, czy też się staje,
  • co kryje się za przywództwem edukacyjnym,
  • jak być skutecznym przywódcą edukacyjnym, na co położyć szczególny nacisk.

Szczegóły towaru


ISBN: 978-83-264-8204-5 , Oprawa: miękka , Format: A5 (148 × 210 mm) , 418
Rodzaj: poradnik , Medium: książki WKP (DnZ)
Dział: Oświata / Dydaktyka i pedagogika
Kod: ABC-0781:W01Z01;NAZYCZENIE Miejsce wydania: Warszawa

Informacje biograficzne autorów