Przeglądaj produkty -> wyniku wyszukiwania
Znaleziono 1 produktów: [1/1]  

book



Dodaję do koszyka


Autorzy: Stefan M. Kwiatkowski (red. nauk.), Joanna Madalińska-Michalak (red. nauk.),
Wydawnictwo:  Wolters Kluwer Polska
Kod: KAM-2346:W01D04  Ilość w paczce: 100

Realizacja:
Cena podstawowa brutto: 49,00 zł.
Twoja cena brutto już od: 44,10 zł. ( Oszczędzasz: 4,90 zł. )

Spis treści: 

WSTĘP | str. 5

INTRODUCTION | str. 7

CZĘŚĆ PIERWSZA. PRZYWÓDZTWO EDUKACYJNE I JEGO ZŁOŻONOŚĆ


Tworzenie zmiany od wewnątrz. Przywództwo jako uczenie się z wyłaniającej się przyszłości (Michael Schratz) | str. 11

Przywództwo edukacyjne - ambitny projekt zmiany (Grzegorz Mazurkiewicz) | str. 37

Odkrywanie ludzkiego wymiaru przywództwa (Christopher Bezzina) | str. 65

Przywództwo służebne: spojrzenie w przyszłość (Christopher Bezzina, Joanna Madalińska-Michalak) | str. 81

Przywództwo w rozwoju społecznym środowiska lokalnego (Mirosław J. Szymański) | str. 94

Przywództwo naukowe w pedagogice (Janusz Gęsicki) | str. 106

CZĘŚĆ DRUGA. PRZYWÓDZTWO EDUKACYJNE W SZKOLE: ISTOTNE PROBLEMY

Budowanie i podtrzymywanie sukcesu w przywództwie szkolnym: perspektywy międzynarodowe (Christopher Day) | str. 119

Badanie przywództwa szkolnego. Przykłady perspektywy pragmatycznej i teoretyczno-badawczej (Rafał Piwowarski) | str. 156

Przywództwo nauczycieli w czasach pełnych wyzwań (Maria Assunç?o Flores) | str. 167

Zadania zawodowe dyrektora szkoły w kontekście przywództwa edukacyjnego (Stefan M. Kwiatkowski) | str. 187

Kreowanie mikropolityki szkoły: uwarunkowania i złożoność (Inetta Nowosad) | str. 209

"Mosty zamiast murów" - droga ku przywództwu (Bożena Tołwińska) | str. 225

Dyrektor w codzienności szkolnej - perspektywa nauczycieli (Alicja Korzeniecka-Bondar) | str. 236

Kształtowanie postaw liderskich a międzynarodowe projekty edukacyjne (Liliana Budkowska) | str. 248

Kluczowe aspekty skutecznego przywództwa w szkole: w stronę synergii (Joanna Madalińska-Michalak) | str. 263

WYKAZ SKRÓTÓW | str. 287

Ukryj

Opis:

Publikacja ma na celu przybliżenie światowej myśli teoretycznej skupionej wokół problematyki przywództwa edukacyjnego. Zawiera szczegółowe omówienie najnowszych nurtów dotyczących przywództwa, przedstawiono tu także propozycje badawcze oraz przykłady "dobrych praktyk" rekomendowanych jako rozwiązania do szerokiego zastosowania. W pracy zintegrowano teorię z praktyką, wskazano na znaczenie interdyscyplinarnego podejścia do zagadnień przywództwa edukacyjnego oraz dostarczono przykładów zachowań i postaw przywódczych w szkole i jej otoczeniu.

Adresaci:
Książka jest przeznaczona dla dyrektorów i nauczycieli szkół wszystkich typów i poziomów, studentów i nauczycieli akademickich, a także przedstawicieli władz oświatowych i samorządowych oraz kreatorów polityki edukacyjnej.

Szczegóły towaru


ISBN: 978-83-264-3108-1 , Oprawa: miękka , Format: B5 (176 x 250 mm) , 292
Rodzaj: opracowanie , Medium: książki (WKP)
Dział: Oświata / Prawo w oświacie
Kod: KAM-2346:W01D04 Miejsce wydania: Warszawa

Informacje biograficzne autorów